TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

 INGENIERIA EN ADMINISTRACIÓN

Escrito por: Christian Reynaldo Verduzco Rodríguez

La carrera de administración prepara profesionales capacitados para administrar y dirigir los recursos humanos de una empresa, entidad o de una organización a nivel global y de manera eficaz. se trata de una carrera completa donde se aprende acerca de todos los diferentes aspectos y áreas que conforman una empresa; se obtienen conocimientos de economía, logística, contables, humanísticos y administrativos.

Como ingeniero en administración estarás en capacidad de planificar, dirigir, organizar, controlar y desempeñarte como ejecutivo en todos los niveles en organizaciones complejas. además podrás proyectar importantes avances económicos. estas habilidades son necesarias para cualquier desarrollo empresarial.

PLAN DE ESTUDIOS EN INGENIERIA EN ADMINISTRACIÓN

El Programa Educativo Ingeniería en Administración se integra por cuatro áreas estructurales en su tronco común:

Administración organizacional y gestión de la calidad.- Está área se ocupa de las técnicas de organización; elementos de la planeación estratégica; análisis de procesos; identificación cualitativa de las variables de calidad. 

Administración de las finanzas.- Esta área se ocupa de la identificación de planes que maximicen el rendimiento y minimicen el riesgo; aplicación de técnicas de análisis financiero, selección de proyectos rentables; diseño de planes y presupuestos financieros. 

Administración de la mercadotecnia.- Esta área se ocupa de investigar, analizar y segmentar el mercado; diseño de la mezcla de mercadotecnia; desarrollo de imagen corporativa y el posicionamiento; Administrar un portafolio de productos y crear un plan de ventas; aplicación de las herramientas y técnicas necesarias para elaborar, evaluar e implementar un plan de mercadotecnia.

 Administración de los recursos humanos.- El área se ocupa de mostrar las técnicas para la planeación, reclutamiento, selección, contratación y capacitación de personal; metodologías para la evaluación del desempeño; mejora del clima organizacional, entre otras. 

OBJETIVO:

Al final el objetivo de la carrera es formar profesionales competentes en la creación, dirección e innovación de organizaciones, que enfrenten desafíos en un entorno globalizado, con visión emprendedora, ética, humana y de responsabilidad social.

PERFIL DE INGRESO

• Innovador y desarrollador 
• Emprendedor con la habilidad de identificar oportunidades de negocio 
• Creatividad enfocada a la resolución de problemas 
•  Habilidad en el uso básico de las TIC´S 
• Habilidad en la comunicación verbal y escrita 
• Tener apertura a la diversidad de puntos de vista 
• Conocimientos básicos de contabilidad
•  Habilidad para las relaciones interpersonales 
• Habilidad numérica 
• Orientado al logro de objetivos y resultados

PERFIL DE EGRESO

• Ser un profesional ético, sensible a la diversidad cultural, con la capacidad de gestionar, crear, desarrollar e innovar organizaciones competitivas con una visión de sustentabilidad y responsabilidad social. 
• Ser un emprendedor que promueva la transformación económica y social a través de la creación de empresas, identificando las oportunidades de negocios en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales. 
• Proponer soluciones creativas que generen ventajas competitivas para resolver problemas de las áreas funcionales en las organizaciones, utilizando procedimientos, técnicas y herramientas de la ingeniería.  Actuar como agente de cambio en las organizaciones, en respuesta a las necesidades del entorno.
•  Utilizar las tecnologías de la información y comunicación en el ejercicio de su práctica profesional.  Organizar, integrar y dirigir equipos de trabajo para favorecer el crecimiento de la organización. 
• Aplicar habilidades directivas para el logro de los objetivos organizacionales en diferentes contextos.  Utilizar procesos de comunicación efectivos en las organizaciones y su entorno. 
• Utilizar procesos de comunicación efectivos en las organizaciones y su entorno. 
•  Interpretar y gestionar los sistemas de calidad y el proceso de mejora continua para las organizaciones. 
•  Interpretar y aplicar el marco legal vigente, acorde a las necesidades situacionales de la organización.  Desarrollar y/o dirigir proyectos empresariales utilizando los medios y herramientas de forma multidisciplinaria. 
•  Diseñar e implementar estrategias para optimizar los procesos de las áreas funcionales de la organización.
•  Tomar decisiones en las operaciones económicas, administrativas y financieras que se generen dentro de la organización, en un marco jurídico/fiscal. 
•  Prestar servicios de consultoría en su ámbito profesional. 
• Generar, promover y dirigir investigación para propiciar el desarrollo del entorno. 
• Participar en la administración de sistemas de logística. 
• Identificar y administrar los riesgos financieros de las organizaciones. 
• Diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos administrativos, para la optimización de los recursos que intervienen en la organización, con un enfoque de calidad y competitividad. 
• Promover y desarrollar el potencial del capital humano en los diferentes niveles de la organización.
•  Diseñar y gestionar procesos productivos y de servicios que respondan a las necesidades del entorno. 
  
  

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE URUAPAN

El Instituto Tecnológico Superior de Uruapan es una institución fundada el 7 de septiembre de 1999, que ofrece un servicio educativo público y gratuito de calidad, y como parte de la formación académica integral, ofrecemos espacios para el desarrollo del los alumnos en eventos recreativos, actividades deportivas, culturales, concurso de creatividad y emprendedores.

LOCALIZACIÓN 

Carretera Uruapan-Carapan No. 5555 Col. La Basilia C.P. 60015

Uruapan, Michoacán. México. Tel. 5275050

Cantidad de Alumnos: 3071.

LEMA

“Educación para transformar la vida”

MISIÓN:

 Otorgar un servicio educativo público de calidad que impulse la formación integral de profesionales de excelencia, capaces de potenciar en los diferentes sectores, la investigación científica, la innovación tecnológica y el desarrollo sostenible a nivel regional, nacional e internacional, que con sentido humanístico y pensamiento crítico contribuya a elevar la calidad de vida de la sociedad en general.

 VISIÓN: 

Ser una institución  reconocida dentro del Sistema Nacional de Educación Superior, por la excelencia académica de sus programas de licenciatura y posgrado, basado en la investigación científica, desarrollo tecnológico y un sistema de gestión integral.

 VALORES INSTITUCIONALES:

Compromiso: Se concibe como  la oportunidad de comprometernos y va más allá de cumplir con una obligación, poniendo en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado. Parte de nuestro compromiso es la actualización de conocimientos para el perfeccionamiento profesional, a través del servicio a los demás, con el más alto desempeño profesional.

Equidad: Todas las personas tenemos en común el hecho de ser humanos, razón por la cual nadie es más humano que otro, ni tiene más derecho que otro a vivir humanamente, más allá de cualquier diferencia racial, sexual, cultural, psicológica, generacional o de cualquier otro tipo.

Honestidad: Es la cualidad humana por la que determinamos elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia, nos conduce a una vida de integridad, dignidad, probidad, lealtad, rectitud, moralidad, conciencia y justicia, con base en una información completa, retroalimentando directamente con resultados e impacto mutuo, dando transparencia a cada una de las acciones personales e institucionales.

Respeto: Es el reconocimiento del valor inherente de los derechos innatos de los individuos y de la sociedad, los cuales deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propósito más elevado en la vida, considerando a todas las personas y el medio ambiente como lo más importante.

Liderazgo: Se concibe como la capacidad de todos los miembros del ITSU para integrarse en la conducción visionaria, participativa y comprometida con el Proceso Educativo y en donde se tiene una actitud proactiva, mutuamente influyente, asumida por todas y cada una de las personas, que las integra al trabajo en equipo con la fortaleza de una visión compartida, que propicia el alto desempeño, y que crea el sentido de corresponsabilidad del proceso en el que participan, reconociendo y valorando las potencialidades del ser humano y propiciando su desarrollo en una  actitud compartida, proactiva y mutuamente influyente.

RESEÑA DEL VIDEO PANDEMIA COVID-19

 

INTRODUCCIÓN:

En el presente trabajo se hablará de como los medios de  tecnología nos ha ayudado a sobrellevar la situación que estamos viviendo en estos tiempos de pandemia por el covid-19 y que gracias a eso hemos podido progresar en varios ámbitos tanto de trabajo como de la vida cotidiana pues ahora hay más medios de comunicación que se llevan a cabo para así evitar el contacto físico y poder seguir con el protocolo de salud. Aun así esto nos ha llevado a generar una dependencia a la tecnología ya que es tanto el avance que se tiene generado en estos años que no podemos vivir ya sin ella.

DESARROLLO:

Como primer punto a considerar sobre el video en el que se habló de las nuevas apps educativas que se empezaron a implementar como medio de aprendizaje ya que a causa de la pandemia muchas escuelas tuvieron que cerrar, aun así  no se detuvo el progreso de aprendizaje es más se buscó otra forma de seguir llevándolo a cabo mediante videollamadas o plataformas de stream y creando sistemas de apartados donde el usuario puede enviar sus trabajos, esto es el enfoque actual al que llamamos “home office” que prácticamente es trabajar desde casa.

Con tal grado de cambio hacia la nueva modalidad de home office se empezó a implementar otros medios en que la gente pudiera transmitir ideas innovadoras como lo es buscar implementar el teatro a través de video llamada o stream aunque no se ha podido lograr del todo ya que no se siente la misma sensación de suspenso como si fuera en vivo, otro aspecto es que también han querido generar recorridos virtuales a museos o lugares históricos para que la gente evite salir de casa y se tenga un mayor conocimiento y cultura de forma digital logrando así que la gente se interese más aprendiendo.

El segundo punto es en que a partir de la contingencia se ha podido seguir trabajando desde casa desde las famosas “salas” que son reuniones online donde se puede trabajar en tiempo real desde casa, aunque no lo se ha estado actualizando los medios para trabajar sino que además se ha buscado mejorar el apartado de los videojuegos en línea ya que también han tenido un mayor avance puesto que son una forma de lidiar el confinamiento en casa y un buen modo de matar el tiempo libre que se tiene sin salir de casa que además de ser entretenidos te lleva a poder estar con otras personas jugándolo sin tener que estar juntas. Cabe destacar que no solo los videojuegos han sido actualizados sino que ya varias plataformas de entretenimiento como Netflix, Disney plus o Amazon Prime obtuvieron un mayor uso y que esto hizo que fueran las apps más utilizada y con millones de descargas en las tiendas de aplicaciones a tal grado de que incrementen su valor y generen grandes cantidades de dinero por su uso diario.

Aunque todo esto parezca un gran avance hay ciertas dificultades que llegan a tener como lo es la saturación de la red, que el sistema se caiga y no se pueda acceder porque son tantas las personas que las usas que llegan a sobrepasar el límite de los servidores es por eso que cada día se intentan mejorar para evitar esos problemas aunque no siempre se arreglen del todo puede haber una excepción en cierta ocasión.

Como último punto cabe señalar que con tanto tiempo en internet y uso del también ha incrementado el mal manejo de este como lo pueden ser paginas ilegales o creación de grupos para secuestrar o los famosos robos de información y datos personales que así como existe esto también se crearon nuevos sistemas para contrarrestar el uso inadecuado imponiendo así la llamada policía cibernética y los sistemas de seguridad y protección de datos. 

CONCLUSIÓN:

Para concluir con el presente tema podemos deducir que el avance tecnológico siempre ha estado desarrollándose cada vez más y adaptándose a las necesidades de la sociedad, aunque esto ha conllevado a acelerar estos avances tecnológicos por los graves problemas que se ha sufrido en estos tiempos de pandemia debido al virus covid-19.

Por tales motivos es que hemos llegado a generar una gran dependencia al uso de aparatos electrónicos o medios de comunicación para seguir en contacto con el mundo a través de un nuevo medio que es virtual. No obstante esto no es tan malo puesto que ya hay mejoras en los modos de educación y trabajo en línea así como nuevos servicios de entretenimiento o videojuegos en línea, creados con el fin de sobrellevar la pandemia y salir adelante con nuestra vida desde un medio más confortable sin embargo aún falta por mejorar en muchos aspectos como el uso de nuevas energías limpias, sistemas con protección de datos personales, implementación mejorada de la policía cibernética o mayor rendimiento de internet.

INFOGRAFIA DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD AL NAVEGAR POR INTERNET

¿QUÉ APRENDÍ EN LA MATERIA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN?

Sobre esta materia he aprendido muchas cosas a lo largo de las clases en línea que hemos tenido con el profesor Enrique Suchiapa, pues nos ha enseñado a diferenciar lo que es el software y el hardware de una computadora así como también nos ha enseñado a hacer uso de los software de aplicación así como Word, canva o Excel, además nos ha empleado diferentes formas de trabajo y tareas que nos benefician y ayudan como estudiante puesto que el enseñarnos a como crear líneas del tiempo o blogs en internet nos pueden ayudar en tareas futuras; Aun cuando el modo en el que hemos trabajado haya sido muy poco y todo mediante reuniones por videollamada hemos podido conocer muchas cosas sobre la materia que hasta hora ha sido de las mejores materias que mas me ha gustado tener en la universidad.

SOBRE MÍ:

Mi nombre es Christian Reynaldo Verduzco Rodríguez, tengo 19 años actualmente trabajo y estudio la universidad la cual es el Instituto Tecnológico Superior de Uruapan y he sobrellevado un esfuerza un poco más grande ya que ahora tengo que responsabilizarme en más cosas tanto en mi trabajo como en mi familia y además la escuela por lo que se que es difícil pero al final espero que rinda frutos el tiempo y dedicación que he puesto en salir adelante.